做村庄教育“造梦师”安全职工党员下乡支教“点着”孩子心中的愿望

发布时间：2025-05-14　点此：217次

十年树木百年树人。教育不只能够改动一个人，也能够完全挖掉一个家庭的穷根。

多年曾经，我国安全就意识到教育扶贫的重要性。早在1994年，我国安全就捐建了榜首所安全期望小学。尔后，从期望工程到安全“三村工程”，我国安全一向致力于提高我国村庄区域的教育水平。据统计，安全在全国援建晋级村庄校园1054所（包含援建114所安全期望小学），训练村庄教师14110名，惠及贫穷学生30余万。

建议支教志愿者方案则是安全积极参与教育扶贫的方法之一。一向以来，安全经过选拔优异志愿者参与村庄支教，许多的安全职工远赴山村，为村庄孩子心中撒下期望的种子，点着他们心中的愿望。

坚持3年，只为五天

2018年，在前面连续两次请求支教落选后，第三次吴文洋总算成功作为一名支教志愿者教师踏入了安全期望小学。

作为一名安全寿险的职工，吴文洋的支教志愿者之路充溢崎岖。作为我国安全内部人气颇高的公益活动，想成为支教教师，不只需求有一颗参与公益的心，还要“过五关斩六将”。填写请求表后，还要阅历海选面试和书面考试，终究经过的人才干成为一名真实支教志愿者。

在入司第二年，吴文洋就得知安全每年都会从职工中选拔支教志愿者，激动的他榜首时刻在线报名，但终究没有经过挑选。尽管心里有丢失，不过他并没有抛弃。

在尔后一年的等待时刻里，他将支教志愿者报名作为一项重要作业置顶在自己的时刻方案表里。第二年选拔时刻到来后，他自动联络担任支教活动的搭档，要来答题表后仔细的答复了每一道标题。就在他认为十拿九稳时，却再次落选。直到第三年，下定决心要参与支教的他，一有时刻便在网上学习和了解支教的常识，功夫不负有心人，经过充沛仔细的预备后，他总算成功当选，尽管支教的时刻只要五天。

他怀着激动的心境来到安全期望小学，但发现这儿与幻想中的并不相同。校园不只要簇新的教育楼、先进的教育设备，还有带人工草皮的足球场。和城里的小学比，这儿的硬件条件并不差。但这儿的学生都是留守儿童，他们短少陪同和对外面国际了解的巴望。

在支教的5天里，他陪孩子们谈天，教孩子们歌唱，给孩子们共享外面的国际。期望经过陪同和共享与讲堂上不相同的东西，帮孩子们开辟视野，给孩子们带来愿望和期望。

当那个声称校园“打架”榜首名孩子说长大后要送吴文洋一套别墅；当一个小姑娘说今后要在金融街上班，和他做搭档……他知道这是孩子们心里简略而纯真的愿望。愿望没有好坏之分，可是只要在孩子们心中种下了愿望，孩子们的未来就有更多的或许。

短短的5天支教很快就曩昔了，而为了这5天，吴文洋预备了三年。在他看来，这一切都很值。5天很短，由于只要240个小时；5天也很长，由于5天足以在孩子们心中撒下愿望的种子，而这足以影响孩子的终身。

对吴文洋来说，这5天仅仅一个开端。未来，他还会拿出更多个5天，参与这项有意义的公益活动，为孩子们耕种愿望、看护愿望。

看护简略的高兴

“教师，下一堂课，咱们还做什么？”在带领北京房山区蒲洼乡安全小学三年级的孩子们做完七彩风车手艺后，孩子们满怀等待的目光问起了支教教师张海鸥。

张海鸥是安全寿险北京分公司的一名职工，也是一名支教教师。尽管她现已是参与过三年支教的安全支教志愿者，可是为了做好本次支教作业，她仍是提早做了足够的预备。

在安全支教志愿者选拔的海选面试效果还没有出来时，她就现已想好了给孩子们教授什么课程。她不只预备了手艺制造、国学简易课程、小型栽培课程，还为应对意外状况，预备了儿童文学阅览和歌曲教唱等备选课程。

当她再次来到支教的校园时，孩子们喝彩的跑过来喊她“张教师”“海鸥教师”。尽管曩昔的一年只和孩子们相处了短短的5天，但她早已“住进”了孩子们心里。

在“变废为宝”手艺课程上，她教孩子们用一次性纸杯做构思手艺。在孩子们开端着手制造时，她发现学生毛毛将杯子涂色后，正在杯底打孔。她意识到毛毛是在做她课前提示的纸杯变电话，想到要发挥孩子们的构思，她就好心的提示毛毛：“毛毛，做你最喜欢的构思，翻开思路。”

没想到听完她的话后，毛毛抬起头后遽然眼圈发红。毛毛对她说说：“教师，我奶奶上月把脚扭了，不能下地，耳朵又听不见。我做个电话，放在她耳边，这样她在屋里，我在外面时，就能听见她叫我了。”

听到毛毛的话后，她心里被深深地牵动。在这座山村小学里，尽管许多孩子的家庭都很困难，可是他们仍旧保持着那份纯真、仁慈和孝心。

在授课之外，张海鸥陪同着孩子们自习课、体育课、课间出操、食堂、宿舍……他们给孩子们带来别致的体会和校园课程里不相同的东西。搭档也看护着孩子们简略的高兴和纯真的愿望。

班主任郑教师说：“期望小学呈现的不再是落后、赤贫和寒酸，而是信息化、现代化、科技、人文、才智……这是教育的前进和成功，是安全助学这么多年的效果。”

敞开愿望榜首站

“教师，英国有没有你最崇拜的女人？”这是周雪斌在给孩子们共享完英国前史，以及自己在英国肄业阅历时，班长提出的一个问题。

周雪斌地点的安全期望小学，硬件设备都很先进，可是由于地处偏僻，这儿的教师流动性很大，师资力气相对单薄。在经过安全内部的支教志愿者选拔后，周雪斌榜首次作为支教教师，就被分配到这所校园，当起了3年级副班主任。

作为副班主任，他不只全程跟孩子们一同上课、一同吃饭，还会协助教导孩子们的课程，陪他们上体育课和游玩。由于有4年的英国留学阅历，所以他特意给孩子们共享了自己在英国留学的阅历和见识，以及英国的展开前史。他还特别给孩子们介绍了英国的牛津和剑桥大学，告知他们这两所校园总共培养了一百多位诺贝尔奖得主。

他期望经过这种方法，让孩子们真实意识到只要努力学习，才有时机考入好的大学，乃至是出国留学，接触到更多优异的人和更宽广的国际。

面临班长的发问，他想到了英国女辅弼撒切尔夫人。他共享了撒切尔夫人的人生阅历，特别说到撒切尔夫人以优异的成果考取了牛津大学理学士和文学硕士学，并终究成为了英国榜首位女辅弼，也是自19世纪初利物浦伯爵以来连任时刻最长的英国辅弼。孩子们听完后都惊奇撒切尔夫人竟然文理科都能那么好。

这堂课的共享后，在孩子们的心中已悄然种下了一颗愿望的种子。孩子们都在暗暗下定决心，要努力学习走出这座贫穷的大山，并要走的更远，去看看外面的国际，英国成了他们许多人愿望中的榜首站。

苏格拉底曾说，教育的实质是唤醒，是开发你的心里。短短5天的支教活动，或许难以教授孩子们许多常识，但足以点亮孩子们心中的愿望。

为了协助孩子们更好的“造梦”和完成愿望，安全还在2019年联合我国下一代教育基金会正式发动“AI不孤读——青少年科技素质提高方案”，面向全国1000所偏僻村庄小学，展开科技素质课。并与顶尖校园、闻名教师协作，在贫穷区域试点打造“双师”讲堂。期望经过素质教育和优质教育资源的衔接，为孩子们愿望的完成找到出口和途径。

本文来历：我国经济网

告发/反应